教師最大的幸福就是把一群孩子送往理想的彼岸,老師的這份愛喚醒了多少的迷惘,哺育了多少自信,又催發了多少的征帆。
所以當學生在很小的時候,就把以後目標定為了“當老師”,有很多學生都為此努力地學習,爭取考上一所好的大學,畢業之後就可以實現自己多年的夢想。
老師這個職業在大部分眼裏也是個十足的“鐵飯碗”工作,不僅在社會上的認可度很高,而且還有帶薪的寒暑假,可謂是一份“美差”,因此教師這個職業就成為了人們爭先報考的一個職業,然而最近教育部傳來了一個壞消息,可謂是對中小學教師的招聘製度來了一場“大換血”。
教師的這個行業幾乎沒有什麽專業性的限製,隻要考生們能拿到教師資格證就可以上崗,而且就業門檻較低,對沒有經驗的應屆畢業生都一視同仁,學曆方麵也不是非常的嚴格,對於中小學的教師來說隻要有教師的資格證,具備專科的學曆也是有機會的,所以到了每年的畢業季,很多的應屆畢業生就都投身到教育的事業中。
但是隨著社會不斷的發展,越來越多的人開始注重教育,特別是家長對於孩子的教育問題都是相當的重視,所以大家都會把目光投向老師的身上,有些家長在選擇學校方麵都會傾向於老師的資質,看老師是否是高學曆,因此學校也會相對提高對教師的衡量標準。
有些學校為了能夠提高學校的升學率和教學水平,甚至將招聘教師的學曆提升到了碩士生和博士生,本科生已經不再吃香,專科生更是迎來了教師行業的“寒冬”。
分析:並不是每個學校的招聘都有這麽高的要求,但是想要在一二線城市當老師,競爭壓力還是很大的,上麵說到教師的這個職業幾乎沒有什麽專業限製,但是有這三種專業是沒有辦法當老師的。
一、教育學
這個專業雖然跟教育很像,但是與教師的這個行業完全不搭邊,如果非要成為老師,這個專業的學生可以考慮公務員或者是提高學曆在大學任職,但是想要在大學任職,學曆必須是非常高才可以勝任的。
二、教育技術學
這個專業畢業以後大多數都在電教中心、電視台網絡中心和廣告公司,做計算機相關的一些工作,看著帶教育兩個字,但是完全和教育不搭邊,畢業後想當老師的同學們還是要慎選這個專業。
三、教育心理學
這個專業的對口單位就是在學校裏麵做心理谘詢老師,看著這個職位非常的“高大上”,但是很多學校都沒有這樣的崗位,就算是有,學校招聘一個人也是頂天了,所以還是要避開這個專業哦!
分析:想要畢業當老師,選擇專業還是很重要的,比如在畢業之後想當數學老師,那麽在學生選擇專業的時候不是選擇教育專業,而是要選擇數學與應用數學,一定要謹慎報考,除了專業上的選擇有很大關係,教師資格證也起著決定性的作用,應該怎麽考取教師資格證呢?
一、年齡
無論報考什麽資格證都都會有年齡上的限製,有的資格證對年齡都有著很嚴格的要求,但是教師資格證卻不一樣,隻要年齡在18-65歲之間都可以報考,所以學生在年齡這個方麵不要太過於擔心哦!
二、學曆
報考幼兒園的最低學曆是中專師範,報考小學的學曆最低是大專,報考中學的最低學曆是本科,學生們隻要按自己的學曆來進行報考就可以啦!
三、普通話證書
這個證書雖然沒有什麽大用處,但是對於想當老師的同學們卻是有著很大的用處,考幼兒園級別和語文科目,必須要達到二級甲等,其他學科在二級乙等,雖然要求不高,但是一個要有這個證書,隻要滿足以上的三點要求,就可以報考教師資格證了。
總結:教師招聘門檻的提高,雖然對本科生和專科生有著很大的影響,但是這個決定卻能保證教師的質量問題,所有的事情有弊也有利,同學們要想成為一名優秀的教師,就要嚴格的要求自己來實現這個教師夢。
今日話題:你對招聘教師的門檻提高有什麽看法?
歡迎下方留言評論,如果大家覺得這篇文章對大家有幫助請幫忙點個讚!我們下期見哦(以上圖片均來源於網絡,如有侵權請聯係刪除)
禾邁股份強強聯手海爾新能源,深度戰略合作共推儲能技術新發展 [阅读]
英偉達財報扛住“算力質疑” AI支出熱潮猶存 [阅读]
阿裏華為躋身全球十大數據庫廠商 [阅读]
一文看懂!外匯行情與資訊APP排行榜 [阅读]
兩部門:銀行機構要結合自身稟賦特點 開發特色化綠色金融產品和服務 [阅读]
群興玩具再次跨界“追熱點式”收購 2億元資金缺口如何應對? [阅读]
山東博匯紙業董事長一行蒞臨南華期貨參觀交流 [阅读]
疑似華為Pura 80 Ultra長焦曝光:1/1.3英寸超大底CMOS [阅读]